Ik heb al een paar jaar de eer om stage te lopen bij een internationale schakelklas (ISK).
Een ISK is een speciaal onderwijsprogramma dat ontworpen is om jonge nieuwkomers, meestal tussen de 12 en 18 jaar oud, te helpen integreren in het Nederlandse onderwijssysteem en de samenleving. Deze leerlingen zijn vaak recent in Nederland aangekomen en hebben nog niet genoeg kennis van de Nederlandse taal om mee te kunnen komen in het reguliere onderwijs. Het belangrijkste doel van de ISK is het aanbieden van intensief taalonderwijs, zodat de leerlingen zo snel mogelijk Nederlands leren spreken, lezen en schrijven.
Les over “Zoetermeer de stad”
Dit jaar heb ik tijdens mijn stage voor het eerst een les ontwikkeld en gegeven over “Zoetermeer de stad”. Om te zeggen dat ik dit spannend vond, zou een understatement zijn.
Het was een interactieve les, ondersteund door een PowerPoint-presentatie met Mentimeter-integratie. We hebben uitgebreid gesproken over de thema’s wonen, onderwijs, natuur, lokale politiek en de toekomst. Na elk thema stelde ik de leerlingen een interactieve vraag. Tot mijn grote vreugde namen de leerlingen het volledige anderhalf uur enthousiast deel. Ze deelden waardevolle inzichten en meningen over de stad waarin zij wonen
Het was bijzonder om te zien hoe gepassioneerd de leerlingen waren over een stad die vaak door jongeren als saai wordt bestempeld. De les werd zo goed ontvangen dat mijn studiebegeleider en mentor me liet weten dat er ruimte is om hier een lessenreeks van te maken. Zo gezegd, zo gedaan.
Gastles Gemeenteraad
Enkele weken voor de les sprak ik met een raadslid en stelde voorzichtig de vraag of het mogelijk zou zijn om de Internationale Schakelklas een bezoek aan de gemeenteraad te laten brengen. Ze vond het een leuk idee en gaf me de contactgegevens van de raadscommunicatieadviseur. Tot mijn vreugde bleek het niet alleen mogelijk om de raadszaal te bezoeken, maar bood het raadslid ook aan om een gastles te geven!
De gastles werd verzorgd door het Zoetermeerse raadslid en voormalig Tweede Kamerlid Margot Kraneveldt. De les ging over de werking van de lokale democratie en de rol van de burgemeester. Daarnaast kregen de leerlingen interessante dilemma’s voorgelegd over controversiële onderwerpen. Dit betrof zaken zoals preventief fouilleren en het verminderen van parkeerplaatsen om ruimte te maken voor woningbouw. De klas aarzelde niet om hun meningen te uiten en gingen zelfs met elkaar in debat. Het was geweldig om dit mee te maken!
Dit proces was voor mij heel nieuw en bijzonder. Ik heb ontzettend veel geleerd over lesgeven, communicatie, plannen en organiseren. Hieronder zijn enkele links te vinden over de gastles:
Mijn LinkedIn Post
Artikel Zoetermeers Dagblad
Nieuws van de Raad Gastles Internationale Schakelklas ONC